"Если бы не тревога – уверен, что мы бы дожали Оболонь": Федык нашел причину поражения в матче УПЛ
Главный тренер Руха Иван Федык поделился впечатлениями после поражения от Оболони (1:2) в 3-м туре УПЛ.
Иван Федык / Фото ФК Рух
– В 1-м тайме Рух контролировал игру, но совершенно не смог найти пути к воротам Оболони. В чем была причина, на ваш взгляд?
– Знали, что Оболонь организованно обороняется, и предыдущие две команды, которые играли против них, очень мало что создали. В этом аспекте не получалось то, что мы хотели. Потом пропустили гол, внесли коррективы в заменах – и немного выровняли.
кстати
– В 1-м тайме ваши ребята не нанесли ни одного удара в створ. Это одна из причин ранних замен Кваса и Кители?
– Мы пропустили гол, и поменялся план на игру. Мы хотели добавить агрессии в атаке – у нас это получилось, забили потом гол. Если бы не тревога – я уверен, что мы бы дожали соперника. Тревога, скажем так, не совсем нам помогла.
– То есть, эти ранние замены – то не воспитательный момент?
– Нет. Ребята делали, что могли, но мы пытались улучшить игру заменами.
– Какую оценку можете дать дебютным 40 минутам в основе 20-летнему Константину Квасу?
– Ему надо еще много работать. Мы даем возможность, даем шанс сыграть в таких важных матчах. Команда строится, этот процесс – небыстрый. Я считаю, что всем нам надо прибавлять в том, чтобы команда стала сильнее.
– После перерыва показалось, что на поле совсем другая команда, чем была до нее. Это замена так команду встряхнула или все-таки был еще и кнут в раздевалке?
– Мы сделали замены – и улучшили этим скорость в атаке.
– Классный гол Ростислава Ляха в его 70-м матче в УПЛ. На тренировках сколько он из 10 таких кладет?
– Да не знаю, мы не считаем. Он отрабатывает точно стандартные положения. Хорошо, что забил, но, к сожалению, после тревоги мы пропустили тоже со стандарта гол. Три стандарта решили судьбу матча, – сказал Федык в эфире сказал Федык в эфире УПЛ ТВ.
К слову, Оболонь набрала 7 очков и хотя бы на сутки возглавила турнирную таблицу УПЛ! Рух же остается с тремя зачетными баллами.
